心秘妙用:禅宗六祖慧能将佛法的证悟推向极致顶峰
来源:香港艾威序国际研究与训练机构 | 作者:hkisyin | 发布时间: 2021-02-27 | 8422 次浏览 | 分享到:

10.禅宗六祖慧能将佛法的证悟推向极致顶峰


中国佛教历史上修炼开悟、证得光明心、获取大智慧大功能的典型代表人物就是禅宗的六祖慧能。


六祖慧能生活在唐朝武则天执政的时代,距今已有千余年之久,可他的肉身依然存在,这就是修炼净化的结果。伟人毛泽东对《六祖坛经》是十分喜爱的,据说,毛泽东逝世后,在他的床头找到一本《六祖坛经》。毛泽东生前外出时,总是要带着两本书:一本是《金刚经》 ,一本是《六祖坛经》。在毛泽东的建议下,中国最有代表性的十本哲学著作中列入了这两本经典。毛泽东认为《六祖坛经》是将主观唯心主义发展到顶峰的一本哲学经典著作。据已逝世的前佛教协会会长、政协副主席赵朴初居士讲,文革前夕,毛泽东到广东视察工作的时候,给到会的省级领导干部出了一道题目:广东在唐朝出了一个最伟大的唯心主义的哲学家,你们知道是谁吗?所在场的干部都没回答出来,只有当时任广东省委书记的陶铸回答是六祖慧能。毛主席又问:他有一本著作将唯心主义的哲学发展到顶峰了,你们知道是哪一本书吗?陶铸说是《六祖坛经》。毛主席说,你们要好好的看这本书,了解这本书。毛主席是一个唯物主义者,他为何倡导看这本书?他可能是抱着知己知彼的思想或是对六祖慧能这个伟大哲学天才的崇敬。“唯心”与“唯物”争论了许多年,谁也没有能说服战胜谁,仍是各执己见。其实,物质精神本一元!精神是物质发展的高级阶段形式,是精微能量信息。在生命存在的根本源头上,物质精神从源头根本上是统一的!是一,不是二!也是物质精神的统一论、一体观。而辩证法中的一分为二的两点论、矛盾论则是事物发展过程中的表象过程,并非内涵根本!在有形的物质世界中,有形无形两者是矛盾对立与统一的关系。毛泽东的斗争哲学过分强调了“一分为二”的争论与斗争,忽略了“合二而一”的和谐与平衡,由此导致的“极左”思想给中国社会的发展带来了极大损失。毛泽东在文革中反复强调无论做什么工作皆要从人的思想工作入手,还有他常讲的“精神原子弹”,即是受《六祖坛经》的直接影响。


六祖慧能本是一个出生卑微、没有文化教养的砍柴人,22岁的时候偶然听人读《金刚经》而开悟,于是步行2000多里来到湖北黄梅向禅宗五祖求法。五祖问他来干什么,他回答说:“别无所求,只求作佛。”此语一出,举座皆惊。五祖又问:“你是一个南方边地之人,又是一个(古时候对边地人的蔑称),怎么敢求作佛呢?”慧能应声答道:“人有南北,佛性无南北。我与和尚身不同,佛性还有不同吗?”五祖听后心中暗喜,让他到厨房做伙夫。


大约过了几个月后,五祖为寻找接班人便让弟子作偈,以其悟境深浅定夺。五祖座下有一才貌双全的上座弟子,叫神秀,他先写下一首偈子:


身为菩提树,心如明镜台;

时时勤拂拭,勿使惹尘埃。


此偈依照世人修行过程讲,是很形象主动又很易懂的好偈子,但要作为承当禅宗法脉的悟性见地来说,似显不足。


六祖慧能听人读神秀的偈子,当时和了一首:


菩提本无树,明镜亦非台;

本来无一物,何处惹尘埃。


很显然,六祖慧能见到了人的虚无本性。本性即空,无天无地无人无一物,何处有尘埃可惹?这就是对生命本质真相的彻底洞见。犹如当今科学界,对物质世界的研究由分子细胞水平,到原子粒子量子水平,再继续深入下去,发现物质找不到了,同时发现了多维时空的“超玄”( M)理论。科学家们对物质世界一步步深入研究探索的结果,自然步入精神世界,与东方神秘文化内涵不谋而合。1000多年前的一个没有文化的边地砍柴人为何能一下子开悟?一语道破天机?因明了宇宙生命真相而成为禅宗六祖,他靠的是什么?就是光明心!他开了什么悟?就是明心见性,见到自己的原本真面目。六祖慧能开悟明心,顿悟成佛的实践过程告诉我们一个不容置疑的事实:人类通过后天思维意识可以学习研究探索物质世界中的许多相对存在中的知识规律道理;人类也可以不通过后天思维意识的学习研究探索而通过先天意识(元神)直接顿悟到精神世界中的关于宇宙万物生命真相实相的超越相对存在的绝对唯一大真理(终极道理)!


也可以说,通过人的外部感官思维(识神)学习掌握物质世界的现象规律知识是常人常规下的学习方法;通过人的内部灵性(元神)思维直接顿悟物质精神世界的本质真相是修道者在非常规(无意识)下获取终极大真理的唯一途径和最简易的方法。


也可以说,世俗求知的方法是用大脑学习,获取宇宙真理的方法是在无心态下直接显发光明心的顿悟!


人的后天思维学习认知事物所得的是事物发展的表象过程中的相对真理,而人之先天元神(真心、光明心的显发)在无思维下的直觉顿悟所得真理是事物发展的原本内涵真相和超越相对存在下的惟一绝对不变的大真理!一个是表象过程中的规律及相对真理,一个是事物的本质内涵和绝对真理;一个是通过后天分别意识反复学习研究实验论证所得;一个是进入无意识无思维的无为境界中的顿悟直觉自然而得,一个是无明迷惑中的表象变化知识;一个是显发光明心态下的神明本知真知!显然,这是世人常规学习研究与修道者无学入无为者顿悟真知的两种截然不同的求知方式!